建立權(quán)威，首先要建立孩子對家長的信任，因此，建立權(quán)威的第一要義是，言必信，行必果。說白了：說話要算數(shù)兒。

  “媽媽呀，我不上學(xué)！”早上，小朋友們剛開始入園，我便聽到了走廊里凡凡的哭聲。凡凡剛?cè)雸@沒幾天，平時(shí)和小朋友在園相處愉快，只是入園時(shí)特別愛哭。

  我連忙跑出去，笑著說：“凡凡，這么早就來了，早上好啊！”凡凡一看見我，撇撇嘴又要哭。我話鋒一轉(zhuǎn)：“凡凡，你帶望遠(yuǎn)鏡啦！你帶來的望遠(yuǎn)鏡能看多遠(yuǎn)？”凡凡低頭看了看手里的望遠(yuǎn)鏡，伸出兩個(gè)指頭：“能看兩（米）遠(yuǎn)！”“是嗎？老師也有一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，等明天老師拿來，我們兩個(gè)比一比好嗎？”“好呀！”凡凡一下子來了精神，從媽媽懷里跳了下來，拉住我的手興奮地說：“老師，你也有望遠(yuǎn)鏡?。坑袔讉€(gè)筒筒？”“也是兩個(gè)呀！”“真的？是什么顏色的？”“是黑的呀！”凡凡伸出自己的小拇指：“老師，你說話算數(shù)！”“好！”我一口答應(yīng)了。我也伸出小拇指，和他勾勾手。

  就在勾手的那一剎那，我有點(diǎn)猶豫了：我家里是有一個(gè)小望遠(yuǎn)鏡，是表弟的，可是已經(jīng)好幾年沒見著了。應(yīng)該在儲藏室里，可是能不能找到呢？

  下午回到家，飯都顧不得吃，我就一頭扎進(jìn)了地下室。把地下室翻個(gè)庇朝天，竟然沒有找到。我失望極了，垂頭喪氣地回到家，才想起那個(gè)望遠(yuǎn)鏡早就已經(jīng)送給樓下的樂樂了。

  不然，拿別的去？汽車，飛機(jī)，凡凡一定都很喜歡。對，就這樣！我興沖沖地往樓下沖去。腦海中突然閃出凡凡那張充滿期待的笑臉。如果明天他看不到望遠(yuǎn)鏡，他該有多失望啊！我仿佛聽見凡凡對我說：“老師，你說話不算數(shù)！”

  我停止了腳步，不行，絕對不行！對了，買！我騎上車子，開始到處去買望遠(yuǎn)鏡。不巧的是，跑了幾家小店居然都沒有！

  一身疲憊地回到家中，一籌莫展。我真的要做說話不算數(shù)的老師嗎？一扭頭看到了衛(wèi)生紙的筒芯，對啊，做呀！做手工可是我的特長，一會兒工夫，一個(gè)用兩只衛(wèi)生紙筒芯做成的望遠(yuǎn)鏡就出現(xiàn)在我面前。我還用墨水細(xì)細(xì)地把它刷成了黑色?？粗歉眮碇灰椎耐h(yuǎn)鏡，我長長地舒了一口氣。

  第二天，我一大早就來到了幼兒園，在窗口期待著凡凡的到來。凡凡媽媽剛進(jìn)幼兒園大門，我便拎著望遠(yuǎn)鏡沖了出去。“老師，你真的帶來了?。?rdquo;凡凡看見我，興奮地叫著：“老師，是你做的嗎？”“是??！”我自豪地說。“老師，你也教我做吧！快走！”他拉住我的衣角使勁拽。走了幾步，突然回過頭來，不忘說一句：“媽媽再見！”

  凡凡的媽媽帶著滿意轉(zhuǎn)身離開了，我心里一塊石頭落地。一件不起眼的小事，看似平凡，卻在孩子心中種下了種子。

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